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La innovadora solución de riego en Alma Forest School

by diciembre 11, 2023

En la Alma Forest School de Cádiz, la educación va más allá de las aulas convencionales, centrándose en el aprendizaje experiencial al aire libre. Este año académico, los alumnos de primero no solo están estudiando las lecciones de los libros, sino que han asumido la responsabilidad del huerto escolar.


El proyecto, diseñado para explorar la ciencia de manera práctica, tiene como objetivo cultivar el espíritu colaborativo y la pasión por el conocimiento en los jóvenes. A través de la observación, la formulación de hipótesis y la realización de experimentos en el entorno del huerto, los estudiantes están desarrollando habilidades fundamentales de pensamiento crítico y resolución de problemas.

Lo que ha captado la atención es la innovadora solución de riego desarrollada por los estudiantes para enfrentar el desafío del clima cálido gaditano. En lugar de métodos convencionales, como el riego directo, los estudiantes han ideado una solución única que resalta su ingenio y enfoque sostenible.



Botijos enterrados: innovación en la eficiencia del riego

Una técnica que combina la tradición con la innovación. Cada varios días, estos recipientes son llenados y, mediante la porosidad de su material, transfieren lentamente la humedad al suelo circundante, proporcionando el agua necesaria a las raíces de las plantas.

Esta técnica no solo demuestra la creatividad de los estudiantes de Alma Forest School, sino que también aborda de manera eficiente el uso del agua de riego en un clima tan cálido como el gaditano. La iniciativa ha recibido elogios por su enfoque práctico y sostenible hacia la gestión del agua.

Transformando residuos en vida

by diciembre 7, 2023

En el colegio Int. de Sotogrande en Cádiz, llevan años perfeccionando un sistema de vermicompostaje que ha llegado a un nivel realmente notable:

Desde el año 2017, el Colegio Internacional de Sotogrande ha sido hogar de un proyecto transformador, tanto para nuestros alumnos y alumnas, como para nuestro entorno: el Vermicompostaje. Lo que comenzó como un modesto piloto con apenas dos contenedores de basura se ha convertido en una iniciativa floreciente que involucra a todos los cursos, desde primaria hasta secundaria, y a un gran número de profesores y trabajadores del colegio.

Hoy en día, nuestras ocho cajoneras de madera, construidas por los propios estudiantes, son un reflejo del compromiso constante con este proyecto.


 Dos veces por semana, martes y jueves, equipos de primaria y secundaria, se organizan para recoger los recortes de verduras, frutas, cáscaras de huevo y posos de café generados de lunes a jueves por nuestro comedor escolar.

Tenemos dos cubos  grandes de basura designados específicamente para la recogida de esta comida. Estos desechos, que de otra manera acabarían en el vertedero, se convierten en valioso alimento para nuestras incansables lombrices de California, la verdadera fuerza de nuestra iniciativa.


Con un comedor que atiende a más de 1500 personas diariamente, la cantidad de desechos recolectados no es pequeña. Con un sistema ya establecido desde hace varios años, nuestros alumnos y alumnas seleccionan cuidadosamente los recortes, asegurándose de que todo lo que va a las cajoneras sea del agrado de nuestras lombrices. Lo que no, se mete dentro de un compostador, junto con cartón, también recogido del comedor.

Huertos de Biodiversidad para renaturalizar los colegios

by noviembre 28, 2023

En respuesta a la creciente llamada global por la sostenibilidad y la preservación del medioambiente, muchos colegios de España están liderando un cambio significativo al incorporar iniciativas de conciencia ambiental en sus programas educativos. La renaturalización escolar no es solo una opción estética, sino una respuesta práctica y necesaria para contrarrestar la escasez de espacios verdes. La transformación de áreas en huertos escolares proporciona oportunidades de aprendizaje práctico y contribuye a crear entornos más saludables para los estudiantes.

Este es el objetivo del proyecto «Huertos de Biodiversidad», en el que durante los seis años de actividad han participado más de 20.000 estudiantes y 1.000 docentes. «Estamos comprometidos en cultivar no solo alimentos, sino también una generación consciente y comprometida con la preservación del medio ambiente», compartía el coordinador del proyecto, Javier Ruiz durante la jornada celebrada esta semana sobre las “Claves para renaturalizar los entornos escolares” a la que asistieron más de setenta docentes de diferentes centros de toda la península. 

La implementación de proyectos y actividades que fomentan la conexión de los estudiantes con la naturaleza y promueven un enfoque proactivo hacia la protección del entorno es un elemento clave. Desde la reducción de residuos y talleres de reutilización hasta la optimización de recursos, los estudiantes participan activamente en iniciativas que les permiten comprender la relevancia de sus acciones en el contexto global. El proyecto «Huertos de Biodiversidad», liderado por la Fundación Global Nature en alianza con la Asociación de Educación Ambiental y del Consumidor (ADEAC) y Ecoembes, ofrece a los docentes herramientas prácticas para la planificación y mantenimiento de un huerto escolar, así como su incorporación en el plan de estudios.

Experiencia colegio Heildelber gran canaria

by noviembre 16, 2023

Este año alumnos del colegio Heidelberg han desarrollado una serie de huertos verticales que ha servido de anexo al huerto escolar, donde han plantado especies aromáticas.

Junto con el profesor de tecnología fijaron la estructura hecha de palés a la pared impermeabilizaron los surcos y los rellenaron con sustratos y con el profesor de Ciencias eligieron las especies y repartieron las tareas como regarlas y cuidarlas en las primeras fases de crecimiento. ¡Gran trabajo enhorabuena!




23.11.23 Webinar: Claves para renaturalizar los entornos escolares

by noviembre 15, 2023

Renaturalizar los entornos escolares es crucial para cultivar una educación ambiental activa que no solo enriquezca el aprendizaje, sino que también fomente la conexión de las nuevas generaciones con la naturaleza.

Te animamos a participar en el evento «Huertos de Biodiversidad: Claves para renaturalizar los entornos escolares» en el que contaremos con la experiencia de la Directora del programa Ecoescuelas en España, Carmen Fernández-Enríquez, el coordinador del proyecto Huertos de Biodiversidad y técnico de Fundación Global Nature, Javier Ruiz, y la representante del Proyecto Naturaliza, Helena Astorga. 

 


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El invernadero del Eloy

by noviembre 9, 2023

El pasado otoño año se nos ocurrió la idea de crear un invernadero. Con la ayuda de Juan Carlos, un papa del cole, un par de maestros y alumnos y alumnas de 5ºy 6º de primaria.

Principalmente con materiales reutilizados, antes de acabar el año, han conseguido un espacio ideal para el semillado y el crecimiento de las plantas para nuestro huerto durante las épocas mas desfavorable.



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